14年實戰(zhàn)管理培訓經驗
8年上市公司管理經驗
四川大學工商管理碩士
四川大學商學院特邀講師
西南交通大學希望學院特邀講師
四川天一學院特邀講師
貴州大學科技學院特邀講師
貴州財經大學商務學院特邀講師
四川省中小企業(yè)協(xié)會高級培訓師
曾任:高力國際成都分公司(上市公司)| 駐場培訓經理
曾任:超凡知識產權股份有限公司(新三板上市) | 培訓經理
企業(yè)越來越重視內部知識的沉淀與傳播,如何把好的內容分享出去?讓學員不再一聽課就犯困?如何讓企業(yè)內訓課堂不再沉悶?如何讓員工樂于參加培訓、甚至愛上參加培訓?如何讓講師的一言堂變成大家的百家講壇?如何提升學員的學習效率?本課程基于以上問題的解決,為企業(yè)內訓師量身定制,為TTT企業(yè)培訓師培訓提供課堂呈現(xiàn)方面的優(yōu)化方案。
▲ 企業(yè)內訓師能清楚認識企業(yè)培訓的目的,可根據成人學習特征構建有吸引力的培訓課堂;
▲ 企業(yè)內訓師能科學、有效地呈現(xiàn)課程內容,豐富課堂呈現(xiàn)方式;
▲ 企業(yè)內訓師能克服講臺恐懼,從易到難,樹立講師信心;
▲ 企業(yè)內訓師可具備良好職業(yè)講師風范、上臺無小動作、臺上禮儀大方得體。
破冰:培訓準備與學習目標
一、分組
游戲互動:卡片分組
1. 熟悉學員
2. 建立PK機制
3. 制定獎懲規(guī)則
二、為什么培訓沒有效果
1. 學員
2. 培訓師
3. 內容
三、課程目標
第一講:基礎知識
一、成年人的學習特征
1. 特征
1)實用性
2)記憶力
3)交流方式
4)課堂氛圍
5)學習時間
6)個人經驗
二、學習金字塔
三、企業(yè)培訓的目的
1. 共識
2. 共鳴
3. 共振
四、培訓師角色認知
1個定義
2個角色
1)老師
2)學生
3個功能
1)知識的擴充
2)態(tài)度的轉變
3)技能的提升
第二講:培訓準備
一、物資準備
1. 常用培訓場地布置
2. 常用培訓物料
3. 常用培訓設施設備
二、心理準備
1. 緊張情緒的來源
2. 克服緊張的8個方法
1)自信暗示法
2)目空一切法
3)提綱記憶法
4)目光訓練法
5)呼吸調節(jié)法
6)調整動作法
7)專注所說法
8)預講練習法
三、形象準備
1. 不專業(yè)的表現(xiàn)
1)著裝不專業(yè)
2)舉止不專業(yè)
3)語言不專業(yè)
4)內容不熟悉
2. 專業(yè)形象的作用
1)體現(xiàn)對學員的尊重
2)體現(xiàn)專業(yè)性
3)提升自信心
4)營造良好的氛圍
3. 專業(yè)形象三三三
1)三秒
2)三分
3)三十分
現(xiàn)場演練:1分鐘自我介紹
PK:選出15個讓你印象深刻的自我介紹(不許寫本組內成員)
視頻回放:播放排名最靠前的5個自我介紹
點評:為什么大家對這5個同學的自我介紹印象深刻
第三講:課堂呈現(xiàn)
一、學習導入
1. 引起興趣
1)新奇
2)懸念
3)矛盾
4)共鳴
5)利益
6)壓力
7)本能
2. 建立信任
1)三找
2)兩借
3)一樹
3. 制造壓力
1)問題關聯(lián)
2)直接關聯(lián)
3)承前關聯(lián)
4. 告知好處
1)直接告知
2)隱晦告知
3)引導匹配
5. 達成共識
1)直接宣布
2)反傳統(tǒng)措施
3)群眾與群眾
現(xiàn)場演練:3分鐘學習導入
PK:給所有學習導入排序
視頻回放:播放排名最靠前的3個學習導入
點評:為什么大家都非常想聽這3個同學的后續(xù)內容
二、學習組織
1. 態(tài)度類
1)刺激認知
2)關聯(lián)感受
3)植入觀點
4)強化認同
2. 知識類
1)激活舊知
2)關聯(lián)新知
3)輔助理解
4)強化記憶
3. 技能類
1)講解陳述
2)展示示范
3)練習演練
4)點評反饋
現(xiàn)場演練:5分鐘精彩環(huán)節(jié)呈現(xiàn)
PK:給所有精彩環(huán)節(jié)呈現(xiàn)排序
視頻回放:播放排名最靠前的3個精彩環(huán)節(jié)
點評:為什么大家都覺得這3個同學講得比較好
三、學習遷移
1. 要點回顧
1)老師回顧
2)小組回顧
3)個人回顧
2. 答疑解惑
1)有把握回答
2)無把握回答
3. 行動促進
1)自動自發(fā)
2)他人約束
3)第三方監(jiān)督
4)業(yè)務跟進
5)組織激勵
4. 升華寄語
1)借用名言
2)觀點提煉
3)隱喻故事
5. 感謝祝福
1)鼓勵學員
2)感謝他人
3)樹立形象
4)留下念想
現(xiàn)場演練:3分鐘學習遷移
PK:給所有學習遷移排序
視頻回放:播放排名最靠前的3個學習
點評:為什么大家都覺得這3個同學的學習遷移比較好
第四講:授課助力
一、語言表達
1. 基本要求
1)清楚
2)易懂
3)有吸引力
2. 注意事項
1)慎用專業(yè)術語
2)注意語態(tài)的運用
3)注意詞語的隱含意義
4)注意修辭語的作用
5)注意語氣詞的使用
6)注意口語
7)注意稱謂渲染多度和冗長
3. 提高方法
1)化繁為簡
2)借助雄辯
3)運用修辭
現(xiàn)場演練:10分鐘綜合通關
PK:給所有通關排序
視頻回放:播放排名最靠前的1個通關
點評:為什么大家都覺得這個通關最好
二、現(xiàn)場技巧
1. 控場的方法
1)區(qū)別對待法
2)提問法
3)身體靠近法
4)轉移話題法
5)強調秩序法
6)形式轉換法
7)及時獎勵法
8)緊急停止法
2. 應對挑戰(zhàn)的原則
1)為主題服務
2)一切盡在掌握
3)保持友好
3. 提問的技巧
1)整體式
2)直接式
3)封閉式/選擇式
4)開放式
5)反問式
6)傳遞式
4. 答疑的步驟
1)仔細聆聽
2)確認問題
3)提供答案
4)結束問題
現(xiàn)場演練:10分鐘綜合通關
PK:給所有通關排序
視頻回放:播放排名最靠前的1個通關
點評:為什么大家都覺得這個通關最好
三、游戲活動
1. 活躍氛圍的建議
1)不要為做而做
2)為主題服務
2. 游戲體驗、演練
1)暴風驟雨
2)按摩操
3)拍拍操
4)手指操
5)蘿卜蹲
6)老虎老鼠大象
7)聽水抓手
8)同甘共苦
3. 活動體驗、演練
1)第一印象(形象禮儀)
2)A4紙裝人(思維定勢)
3)逃脫困境(思維定勢)
4)我說你畫(溝通)
5)撕紙(溝通)
6)集體造句(團隊精神)
7)同心桿(團隊合作)
8)天使與國王(關心關愛)
四、氣場修煉
1. 聲音的魅力
1)清晰
2)有力
3)熱情
4)悅耳
2. 眼神的交流
1)定視訓練
2)動視訓練
3. 手勢訓練
1)要多不要少
2)要曲不要直
3)要一致不要反差
4. 臺風訓練
1)穩(wěn)
2)大
3)慢
現(xiàn)場演練:8分鐘綜合通關
PK:給所有通關排序
視頻回放:播放排名最靠前的1個通關
點評:為什么大家都覺得這個通關最好
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